搜尋: 文凱儀

組織的關顧員無論在病人自助組織活動或進行茶敍、探訪時，都可能會被會友問起社會上有甚麼資源可以幫到。究竟社會上有甚麼種類的資源？ 又如何申請到呢？ 大家不用尋尋覓覓，以下為整合版本的資源包，就讓組織關顧員作為隨身包吧！ 以下社區資源您又認識幾多呢？

隨著上一篇提及自助組織學習分工與授權是基於讓組織成員可「共同參與」的核心信念，並透過發掘會員強項、清晰設定目標分工及建立欣賞文化來實踐分工與實踐，本篇將繼續探討作為組織領袖，要用怎樣的領導風格去分工及授權不同的會友與事工。我們可參詳領導力大師Paul Hersy和Ken Blanchard的「情景領導理論」來尋找當中的啟示。

自助組織學習分工與授權有多重要？自助組織其中一個重要元素就是共同參與，亦是分工與授權背後的核心信念。每一位患者衝破長期病的影響，加入同路人的自助組織，透過參與個人方面會重拾自信與能力感。對組織而言有人手助組織持續發展，甚至當持續凝聚患者力量，進行社區教育，倡導患者權益，更可帶來社會轉變。

物色好有潛質的會員，下一步當然是給予培訓和指導。想知道培育接班人還有什麼秘訣嗎？快快觀看短片，了解更多指導培育對象的心法吧！

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